1.-2.-3. Nach Innen-Außen

Sanskrit Verse

                                 

   Ancient India

In eurythmy the mood of India lives in the gesture for ‘Ah.’ This

movement streams to and fro from the periphery and is held in the

mood of wonder and longing to return to the heavens. In this gesture is

expressed their wish to return to the Golden Age, when men and the

gods co-existed as brothers in goodness and bliss. Stories from other

ancient cultures that exist today in tribes from Africa or South America

tell us that this closeness to the divine brings a social peace and happiness

unknown to modern cultures.

A note of warning: It is very difficult for tenth graders to sustain the

‘Ah’ gesture. They will become sleepy and bored if this is the opening

study. So begin the choreography in eurythmical movement, and, after

creating the forms with them and studying the period, ask them how this

longing to return to the spiritual existence can be shown in gesture. They

will have the opportunity to transform the movement upward, in feeling,

raised on the toes and streaming into the form of the ‘Ah.’ This activity

will open the way for them to easily find the gestures for the succeeding

epochs out of the mood of the times. It is an exciting opportunity for

them to use their intuitive powers and to integrate their knowledge on

a higher level.

– Satapatha Brahmana

From Whom the whole world springs

To Whom it returns again

By whom it is surely sustained

To Him the Self who knoweth all

Be all honor.

– Translated by Virginia Brett

Notes and eurythmy from Hanna Kress

English can be done as well as Sanskrit.

ATHERISCHE WELLEN Steiner

Eurythmie

p

ATHERISCHE WELLEN 

Eine sehr wirksame Welle ist von Dr. Steiner angegeben. 

Erst einwickeln, dann auswickeln und zuruck zum Mittelpunkt, dann wegschleudern. Es ist erstaun­lich welche Gewalt in diesem Wegschleudern sich offenbart. 

Czerni

Haydn Menuett

Eurythmie

Tonleiter Ballen-Spreizen 2 Kreise

Lemniskaten-Kette frontal

KonsonantenKreuz

Eurythmie

1.+2. Komposition im Kreis

Der große Stern

http://toneurythmie.blogspot.de/

Mit dem ersten kurz - kurz - lang der Musik setzen I ein; mit dem rechten Fuß

schreitet jeder nach rechts und formt eine ganz große Lemniskate (die Form

der Himmelsbewegung der Sterne). Linke Schulter kommt an linke Schulter

am Kreuzungspunkt. Beim zweiten Anapäst beginnt II, beim dritten III, beim

vierten IV.|

ßeim ersten Anapäst macht man E, beim zweiten U, beim dritten E, beim vier-

ten I, dann noch einmal E, U, E, I. Jetzt kommt der Übergang auf den über-

nächsten Platz mit zwei Anapästen und mit zwei I. Dann beginnt die Lemniskate

wieder. — Diese dionysischen Vokale werden mit klarer schwungvoller Kraft

aus innerem Feuer ausgeführt. Man kann später, wenn die Form schon gut geht,

die Vokale „energisch", also nach unten, „innig" nach der Mitte (Handfläche

nach oben) und „heiter" nach oben gestalten. Das Tempo ist beim Studium

langsam, kann sich aber bis zum schnellen Schwingen steigern. Und eben dabei

kann die gelungene eigene Leistung so viel für den jungen Menschen bedeuten!

Nora von Baditz